| 
	 | 
		
				
				
				عضو  ذهبـي 
				
				
 |  
| 
 
رقم العضوية : 15998
  |  
| 
 
الإنتساب : Jan 2008
 
 |  
| 
 
المشاركات : 2,894
 
 |  
| 
 
بمعدل : 0.44 يوميا
 
 |  
| 
      
 |  
| 
 |  
		
 
  
					 
  
  
			
			
			
			
  
 | 
	
	
		
		
		
كاتب الموضوع : 
الهادي@
المنتدى : 
المنتدى العام
			
			
			 
			
			بتاريخ : 31-08-2010 الساعة : 10:48 PM
			
			 
			
			 
		
		
 
بسم الله الرحمن الرحيم 
 
اللهم صلِّ على محمد وآل محمد  
  
 
 
ها أنا عند منتصف الألفيه
يعني المشاركه ((500))
ومن دواعي سروري أن تكون مخصصه 
لبعض حكم الإمام علي (عليه السلام) 
و وصاياه 
  
قال ( عليه السلام )  في طلب العلم :
  
                  1 - أيها الناس اعلموا  أن كمال الدين طلب العلم و العمل به ، ألا و إن طلب العلم أوجب عليكم من  طلب المال ، إن المال مقسوم مضمون لكم قد قسمه عادل بينكم و ضمنه ، و العلم  مخزون عند أهله قد أمرتم بطلبه من أهله فاطلبوه . 
  2  - إن للعالم ثلاث علامات : العلم ، و الحلم ، و الصمت ، وللمتكلف ثلاث علامات : ينازع من فوقه بالمعصية ، و يظلم من دونه بالغلبة ، و  يظاهر الظلمة .  
 و من كلماته القصار ( عليه السلام ) : 
 
  1  - كن سمحاً ، و لاتكن مبذراً ، و كن مقدراً ، و لاتكن مقتراً . 
  2  - لاتستحي من إعطاء القليل ، فإن الحرمان أقل منه . 
  3  - عجبت للبخيل الذي يستعجل الفقر الذي هرب منه .  
 4  - الصبر صبران : صبر على ما يكره ، و صبر على ما يحب ، و الصبر  من الإيمان كالرأس من الجسد ، و لاخير في جسد ، لارأس معه ، و لا في إيمان  لاصبر معه . 
  5 - ما جفت الدموع إلا لقسوة  القلوب ، و ما قست القلوب إلا لكثرة الذنوب . 
  6 - من  لم يملك لسانه يندم ، و من لايتعلم يجهل ، و من لايتحلم لايحلم ، ومن  لايرتدع لايعقل ، ومن لايعقل يهن ، و من يهن لايوقر . 
  7  -  في سعة الأخلاق كنوز الأرزاق .  
 8 - احسبوا  كلامكم من أعمالكم يقل كلامكم إلا في الخير .  
 9 - التدبير قبل العمل يؤمنك الندم .  
 10 - لايكونن  المحسن و المسيء عندك بمنزلة سواء ، فإن ذلك تزهيد لأهل الإحسان في الإحسان  ، و تدريب لأهل الإساءة على الإساءة ، فالزم كلاً منهم ما ألزم نفسه أدباً  منك .  
 
 [ نهج البلاغة ] .  
  
 
		
 |  | 
		
		
		
                
		
		
		
	
	
 | 
 
| 
 | 
		 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
				
			
			
			
		 
 |   
 |